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In una scuola elementare di Montreal un’insegnante muore tragicamente. Avendo letto la notizia sul giornale, Bachir Lazhar, un immigrato algerino di 55 anni, si presenta nella scuola per offrirsi come supplente. Immediatamente assunto per sostituire la maestra scomparsa, si ritrova in una scuola in crisi mentre è costretto ad affrontare un dramma personale. Poco a poco Bachir impara a conoscere il suo gruppo di bambini scossi ma attenti. Mentre la classe inizia il processo di guarigione, nessuno nella scuola è a conoscenza del passato doloroso di Bachir; nessuno sospetta che è a rischio espulsione dal paese in qualsiasi momento... |
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La semplicità della regia è la chiave per lasciar emergere quanto di più complicato ci sia nel rapporto tra adulti e bambini, tra genitori e figli. Le immagini si mettono al servizio della storia, con qualche ingenuità e qualche passaggio troppo sottolineato, ma senza mancare mai l'obiettivo. Un film apparentemente didascalico, che lascia in realtà un'amara lezione sulla natura stessa dell'educazione. |
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FOTOGRAFIA - MONTAGGIO - IMPEGNO | |
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REGIA - SCENEGGIATURA - RITMO | |
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Un film semplice asciutto,pochi sentimentalismi ( ed era facile concederli) .
Bravo l attore e soprattutto i bambini. Fa riflettere e per fortuna non ci spiega troppo laddove ogni spiegazione risulterebbe banale o fuori luogo.
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un film noioso, che vorrebbe toccare con delicatezza ma che non arriva neanche a sfiorare, forse per maldestrezza o forse per mancanza di coraggio. non si piange, non si ride, non si riesce neanche a riflettere, perché si ha troppa voglia di tornare a casa. se si salva, e si salva appena, è solo per l'importanza e l'interesse del tema che avrebbe voluto affrontare, ovvero per quel che sarebbe potuto essere e non è.
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Un buon film sulla scuola e non solo, che evita (quasi sempre) gli eccessi di buonismo e di retorica che facilmente si accompagnano al genere; particolarmente bravi gli attori, sia il protagonista sia i bambini. Certo, il confronto tra la scuola canadese e la nostra realtà è abbastanza impietoso; anche se l'idea che i vecchi metodi rimangano spesso i migliori balena pù di una volta..
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6,5
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